Ужице – Школски библиотекари ОШ „Душан Јерковић“, Ужице, у договору са учитељима II разреда, желели су на посебан начин да повежу Дечију недељу и Дан старих. Заједнички у госте су позвали баке и деке ученика, како би се ученици упознали са начином живота, школовањем и детињством гостију. Баке и деке су замољени да прочитају одломке из својих омиљених књига, лектире или песама, како би се ученици додатно мотивисали за читање.
Био је то сусрет пун емоција, посебно за старије, који су се нашли у школским клупама први пут после дуго, дуго година. Баке и деке су позајмиле књиге у школској библиотеци или су донели своје и читали су изабрана дела младима. Углавном су спремили класике, најпознатије песнике за децу, звонили су стихови Добрице Ерића, Десанке Максимовић, а одломци из омиљених бајки пажљиво су се слушали. На појединим лицима се препознавало узбуђење, а на другима сета.
Затим су старији упознали ученике са својим школским добом, обавезама и детињством уопште. Било је и шале, а од старијих су се чуле интересантне приче из њихових дугих живота. Градска деца су широм отворених очију слушала како се одрастало пре педесетак година, како се играло и ишло у школу. Пешачење, учење, слушање одраслих, породичне обавезе, обичаји изазвали су њихово чуђење и дивљење. Ученици су се укључивали у разговор, постављали питања, читали, а такође певали и рецитовали гостима.
Информално образовање се односи на процес доживотног учења, учи се у свом окружењу и из свакодневног искуства, од породице и комшија, на пијаци, у библиотеци, на уметничким изложбама, на послу, у школи и кроз игру, читање и спортске активности. То је природније и спонтаније, што значи да информације које научимо кроз овај облик образовања потичу из учења из искуства.
Баш смо се лепо дружили! Када се млади укрсте са старијима, онда то буде од користи свима. Сви заједно смо закључили да су овакви сусрети значајни и драгоцени за информално стицање знања, за учење из свакодневног живота које формира ставове и вредности. Сигурни смо да ћемо се опет видети, заједно читати и дружити се.
Један од начина да придобијемо активне кориснике школске библиотеке првенствено с циљем развијања читалачких навика, ученике који би читали ради самосталног истраживања и целоживотног учења, ради задовољства и забаве, јесте подстицање ученика на читање и коришћење фондова библиотеке на различите начине.
Мирјана Радовановић Пејовић, Ана Дуковић
Огласна табла
